最近，2024 - 2025年“帝亚吉奥人才训练球慈善计划”在上海结束。该慈善项目的“人生学习”一生研究于2021年在中国启动。使用“内容 +资源 +形式”模型，它将设计当地课程，以满足该行业的实际需求，以赋予合作学校的实际需求，以增强大学大学毕业生的能力。今年，人工智能和应用的趋势将包括在课程系统中，以确保学生能够了解行业削减趋势并实现未来的竞争。一旦AI技术重新组合到行业的生态系统中，“人生学习”项目将着重于在当代人类机器协会时代培养能力。该课程不仅仅包括对服务行业AI应用程序方案的评论，个性化的服务推荐系统等，还可以指导学生思考他们当前的护理定位。小陈大三的学生在讨论中说：“ AI允许我们从重复的劳动中释放出来，并且有更多的精力来学习和现代化更多的调酒食谱，例如开发有限的饮料与季节性成分结合在一起，而无法做到这一点。参与者将必须在有限的时间内完成指定的葡萄酒混合和创意特殊挑战。调酒竞赛的获奖者 - 上海Shanda College的Hong Jiaying和Wu Qi是项目培训结果的直接见证人。 Hong Jiaying笑着说：“我的主要是旅游业管理。我最初不知道这个基础。在了解了项目的项目之后，我不仅掌握了纽带的基本技能，而且还理解了葡萄酒和服务行为的文化。在谈论成功的生活经验时”生活“过去四年的项目”，我们项目的主要部分是加强跨场合作和政府组织。和学生的职业渠道。 “At the same time, the koleCooperative's lodge covers many types such as comprehensive, type of teacher, type of application, and technology type. Students cover more than 20 majors such as catering, hotel, tourism, exhibition, finances, science and engineering, and management of the cultural industry. Sun Yunli, Secretary-General of the Overseas Exchange Association of the Shanghai Higher Education Institutions, said the first task of the Learning For Life Project was to combine内容，结合公司资源，高等教育需求和国家教育政策，并将职业教育和高等教育专家ESG系统联系起来，以开发以下课程系统。泰西（Tiesi）拥有一个软劳动力作为主要目标，我们设计了在线和离线，内外校外结合的实施计划，例如现代职业经验，这促进了针对大学，企业和社会组织的三方战略合同的迹象，从而从培训领域的教育和行业中开发了一个封闭的循环。